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CREDITS


Public de destination :
Ce travail a été réalisé en pensant avant tout aux élèves, plus spécialement aux élèves de sixièmes (ils y trouveront un parcours spécial avec des QCM et QUEST relevant de ce niveau).
Toutefois, cette présentation dépasse très largement les connaissances exigibles pour cette classe, les élèves de seconde, les Hellénistes, tous les curieux, amoureux de la  Grèce antique et de la Grande Grèce pourront sans doute y trouver de l'intérêt.
Auteur :
Jean-François Bradu (professeur d'histoire-géographie au collège public Jeanne d'Arc, Orléans) : textes, photos, cartes, schémas, mise en pages.
La plupart des photos ont été réalisées lors de mes trois voyages scolaires en Grèce (1997, 1999, 2000) ou ont été prises lors de mes voyages privés en 1981 et 1982 pour la Grèce, en 07/1990 pour la Grande Grèce et en 7/99 pour le British Museum.
Professeurs du collège Jeanne d'Arc ayant collaboré au projet :
Colette Calmon et Isabelle Didierjean, professeurs de lettres classiques, organisatrices émérites des voyages scolaires vers la Grèce : pour la partie philosophie et quelques pages thématiques.
Alain Jouanne, professeur de français : pour la relecture du texte.
Annick Jourdain, professeur de physique : pour la partie physique.
Mary-Bridget Foucher, professeur d'anglais : pour la traduction en anglais.
Georges Agnez, professeur de Mathématiques : pour la partie mathématiques.
Marie-Josèphe Jeansolin, professeur de mathématiques, et ses élèves  du rallye mathématiques : Euclide.
Crédits photos :
Jean-François Bradu - Isabelle Didierjean - Yves Lavaud - Marie-Josèphe Jeansolin.
Merci au musée des Beaux-arts d'Orléans et au CRDP d'Orléans pour l'utilisation du "Parcours mythologique" ainsi qu'à leurs auteurs : Christiane Lucotte, Christian Cals, Hervé Finous, Christian Lucotte.
Merci aussi à Eric Dromer pour son générateur de QCM et à Benjamin Bradu pour la réalisation du QUEST et du temple en 3 dimensions.
Ce travail a remporté le 2ème prix du concours GANTASE 2000 de l'Académie d'Orléans-Tours, il est perfectible, faites vos remarques et suggestions.


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